مادة التربية الإسلامية ودورها في تنمية سلوك الطالب في المرحلة الثانوية “دراسة ميدانية بمدارس مقديشو”

ملخص الدراسة

 تناولت الدراسة موضوع التربية بعنوان (مادة التربية الإسلامية ودورها في تنمية سلوك الطالب في المرحلة الثانوية)، فمادة التربية الإسلامية من المواد الهامة التي تدرس في المدارس النظامية من الإبتدائية إلى الثانوية، لأنها تنظم حياة الإنسان مع ربه سبحانه وتعالى، كما أنها تحقق للإنسان سعادة الدنيا والآخرة. فالتربية الإسلامية تقوم على أساس الواقع المادي والروحي للإنسان دون تقصير جانب واحد منها، فالمسلم يعلم أن الدنيا مزرعة الآخرة وأن ما عمل في الدنيا سوف يجد ويحاسب عليه في الآخرة ويقول ربنا في ذلك (وابتغ فيما آتاك الله الدار الآخرة ولاتنس نصيبك من الدنيا وأحسن كما أحسن الله) — سورة القصص. الآية 77.

التربية الإسلامية تهتم بكل مقومات الإنسان الجسمية والعقلية والنفسية والوجدانية وتسعى إلى تحقيق التوازن التام بين كل هذه المقومات. إنّ التربية الإسلامية لا تنحصر في تلك الحدود الضيقة ولا تسعى فقط لإعداد ‘الولد الصالح’ بل إنها تسعى لإعداد ‘الإنسان الصالح’ بمعناه الشامل من حيث هو “الإنسان” في أنحاء العالم، إنها التربية التي تجمع بين تأديب النفس، وتصفية الروح، وتثقيف العقل، وتقوية الجسم. تهدف الدراسة إلى عرض وتقديم مفهوم مادة التربية الإسلامية، أهميتها وأهدافها. وكذلك التعرف على مدى مساهمة مادة التربية الإسلامية بتنمي السلوك المرغوب لدى الطالب في الثانوية وعلاج سلوك غير المرغوب.

اضغط هنا لتحميل الدراسة كاملة:

https://maqasid.so/wp-content/uploads/2023/02/pdfالتربية د. سحني

Share:

Facebook
Twitter
Pinterest
LinkedIn